Alle Schüler, die sich für Geografie interessieren, trafen sich mit Frau Bucher und Herrn Modes um Naturexperimente zu recherchieren und nachzubauen.
Geeignete Experimente waren beispielsweise: Sandsturm im Glas, Regenbogen, Tornado in der Schüssel, Ballonmühle, Kiefernzapfen, Kompass und das Wassermonster.
Alle Gäste, die in das Geografie Zimmer kamen, waren begeistert wie es uns gelang, diese Experimente auf die Beine zu stellen. Überrascht waren wir, dass die Schüler der vierten Klassen gleich einige Experimente ausprobierten und sich darüber freuten, wenn es funktionierte. Bei schwierigeren Experimenten, wie zum Beispiel beim „Tornado“ haben wir natürlich geholfen.
Die Lehrer, Eltern und anderen erwachsenen Gäste fragten nach, wie die Experimente funktionieren und ließen sich alles ganz genau erklären. Darauf haben wir uns aber während der Projekttage gut vorbereitet. Wir teilten uns in der Gruppe auf und jeder suchte sich Experimente heraus, auf die er sich dann vorbereitete, sodass er den Gästen das Experiment gut erklären konnte.
Die Gäste und die Schüler der vierten Klassen haben toll zugehört und durften es auch gleich aus probieren. Wir freuten uns dann gemeinsam, wenn sie es hinbekommen haben.

Francine Günthel (7b)